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班组安全管理的“六有、六无”

日期: 2019-04-19
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“六有”班组安全管理

 

1、安全有目标

 

结合班组的实际情况和人员特点,制定出班组安全管理的目标和要求,使班组员工做有要求、干有目标。

 

2、管理有规章

 

编制严格的、切实可行的管理规章,加强班组员工遵章守纪的安全意识。

 

3、操作有规程

 

对班组现有的岗位安全操作规程及时修改、增补,使其更具有实用性和可操作性。

 

4、检查有记录

 

对班组日常安全检查设置安全检查台账,及时记载和反馈检查出的隐患。

 

5、考核有依据

 

对班组任务完成情况、全员安全意识状态、查处隐患情况、杜绝“三违”行为及安全投入情况等进行考核。

 

6、班组有安全员(兼职)

 

安全员每天参加班前安全教育,亲临作业现场查处隐患,堵塞漏洞,制止“三违”行为。

 

“六无”班组安全管理

 

班组安全管理的“六有、六无”


1、作业无“三违”

 

加强对班组的安全教育,积极采取多种形式加大对“三违”行为的查处力度。

 

2、设备无缺陷

 

班前班后对使用的设备进行报告制度,以彻底消除设备的不安全状态。

 

3、生产无事故

 

作业前实施《危险预知训练》,了解危险及其防范措施,强化班组人员安全意识,增强自我保护能力,严格执行安全规程,保证作业安全顺利进行。

 

4、环境无隐患

 

实施全方位照明,完善工作现场的定置管理等,真正做到作业环境无隐患。

 

5、制度无缺陷

 

在生产实践中不断总结完善生产管理制度,对新增工种、岗位及时制定相应制度。

 

6、教育无遗漏

 

对新上岗员工严格进行企业、车间、班组的三级安全教育,举行定期的安全教育活动,深化安全意识的培养。


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“感谢冠卓咨询老师对项目组的全程辅导,通过做项目我们学会了如何用系统科学的方法分析研究问题;开阔了我们的视野并让我们的管理人员明白了团队协作的重要性。”


——北京某电器公司




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