“六有”班组安全管理
1、安全有目标
结合班组的实际情况和人员特点，制定出班组安全管理的目标和要求，使班组员工做有要求、干有目标。
2、管理有规章
编制严格的、切实可行的管理规章，加强班组员工遵章守纪的安全意识。
3、操作有规程
对班组现有的岗位安全操作规程及时修改、增补，使其更具有实用性和可操作性。
4、检查有记录
对班组日常安全检查设置安全检查台账，及时记载和反馈检查出的隐患。
5、考核有依据
对班组任务完成情况、全员安全意识状态、查处隐患情况、杜绝“三违”行为及安全投入情况等进行考核。
6、班组有安全员(兼职)
安全员每天参加班前安全教育，亲临作业现场查处隐患，堵塞漏洞，制止“三违”行为。
“六无”班组安全管理
1、作业无“三违”
加强对班组的安全教育，积极采取多种形式加大对“三违”行为的查处力度。
2、设备无缺陷
班前班后对使用的设备进行报告制度，以彻底消除设备的不安全状态。
3、生产无事故
作业前实施《危险预知训练》，了解危险及其防范措施，强化班组人员安全意识，增强自我保护能力，严格执行安全规程，保证作业安全顺利进行。
4、环境无隐患
实施全方位照明，完善工作现场的定置管理等，真正做到作业环境无隐患。
5、制度无缺陷
在生产实践中不断总结完善生产管理制度，对新增工种、岗位及时制定相应制度。
6、教育无遗漏
对新上岗员工严格进行企业、车间、班组的三级安全教育，举行定期的安全教育活动，深化安全意识的培养。
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“感谢冠卓咨询老师对项目组的全程辅导，通过做项目我们学会了如何用系统科学的方法分析研究问题；开阔了我们的视野并让我们的管理人员明白了团队协作的重要性。”
——北京某电器公司