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  • 用最低成本,全面覆盖企业开展的项目策划、定位、推广、建
  • 站、运营的培训需求
2018 - 12 - 29
一.系统规划:a.建立精益生产基础数据库(标准工时库,产品族谱,生产成本体系等)b.年度/定期人力、产能规划c.年度固定资产投资预算d.新设施、设备、新厂布局规划,布局优化e.生产成本的控制与分析二.精益单元:a.对工位作业进行流程分析,发现浪费及问题点b.针对发现的问题运用布局优化/工装改善/动作分析/人因工程/多能工/自动化等手法理念进行改善c.生成标准作业表并在工位张贴,指导员工按标准作业d.协助质量部及工艺部制定作业、检验标准e.引进颜色、标识、andon等目视工具便于标准作业f.引进防呆避免未按标准作业及安全、品质隐患三.流动制造:a.水蜘蛛+超市+看板配料系统,深层次解决目前存在的问题更加有效的执行配料制度b.深化前段流水线与后段单元化生产,控制生产计划及节拍使前后均衡,准时c.通过VSM明确整个生产线存在的浪费,采用精益技术改进和消除浪费,d.拉式生产,由后道工序驱动前道生产...
2018 - 12 - 29
企业管理的事情很多,包括员工管理,生产管理等等,其中生产管理中的质量管理是很多企业最关心的问题呢,质量管理是公司生产管理环节中的重要组成部分,其重要作用众所周知。然而,在实际生产活动中,质量管理往往难以控制,很多企业的老板和管理者很是郁闷呢,那么怎么解决质量管理中存在的问题呢,做好质量管理可以给企业带来直接的经济效益,那么下面我来具体说一下呢,希望对各位有帮助呢。1、缺少远见 远见是指洞察未来从而决定公司将要成为什么样公司的远大眼光,它能识别潜在的机会并提出目标,现实地反映了将来所能获得的利益。远见提供了公司向何处发展、公司如何制定行动计划以及公司实施计划所需要的组织结构和系统的顺序。缺少远见就导致把质量排斥在战略之外,这样公司的目标及优先顺序就不明确,质量在公司中的角色就不易被了解。要想从努力中获得成功,公司需要转变其思维方式,创造不断改进质量的环境。2、没有以顾客为中心误解顾...
2018 - 12 - 29
做管理首先要考虑付出,帮助下属解决生产、工作中的问题,只提要求,不给方法,很难做好管理 管理时刻处在矛盾中,放任自由,企业要关门;严格管理,员工要走人。提高工资让成本上升,不增加收入,员工缺乏积极性……凡此种种,使管理左右为难。优秀的管理者就是要善于在矛盾中做好管理,学会“戴着镣铐跳舞”。经过多年研究和实践,笔者总结出管理者如何处理好五大矛盾的方法,在此,和管理者们共享。1.帮人与管人的矛盾。针对时下员工难管、不服管,管理都要从单纯的“管”转变为有效的“帮”。推行一个正确的管理制度,遇到了对立、对抗,恰恰证明制度的执行不在对错上。“对的就没有理由对抗”的观点是对管理的误解。管理要从“对别人有没有用而不是对不对”出发,从帮人出发做管理。调研某企业发现,员工流失率高并非待遇问题,而是“干群关系”特别差,尤其是基层管理人员作风粗暴,处事不公,对下属只下命令不帮助解决问题所致。做管理首先要考虑付...
2018 - 12 - 29
班组:班组强则企业强,班组兴则企业兴。班组是企业组织的“细胞”,是企业各项工作的最终落脚点,作为兵头将尾的班组长,其能力如何直接影响到企业各项目标任务的实现和生产经营的成效。班组长想要不断提高自身综合素质,个人认为努力学习以下七种能力对班组长的工作和成长会有很大帮助。 01、过硬的工作能力 班组长不仅要承担班组管理工作,还要参与现场具体的生产操作,这就要求班组长不断加强自身技术业务素质的锤炼,具备过硬的专业技术水平和班组管理能力。对做任何工作都要有信心和充满激情,以良好的工作状态带动整个班组以更好的状态投入到工作中,在工作中遇到困难、挫折时,要不气馁、不退缩,乐观面对一切挑战,做到关键时刻拿得下,困难面前挑得起、危急之中站得出,给班员树立良好的榜样和形象,增强自身的感召力和凝聚力。 02、善于解决问题的能力 班组长要有敏锐的观察力,不管是现场的安全生...
2018 - 12 - 29
很多班组长认为,新员工入职有公司和部门的培训了,班组就不用培训,其实这是不够的。员工因为企业进来,因为上级离开。我觉得这句话说的很对。 要想留住新员工,需要在入职后的两周内让其融入班组团队,让他觉得他的班组长是接纳他的,是能让他在这里学得到东西,能带着他获得更高的报酬,那么他也愿意跟随这个上级,愿意与身边的同事共事,那么基本就能稳定下来了。一个员工愿意在一个地方留下来,是因为和那里的人建立了和谐的关系,有了依恋后就不会轻易的离开,这就是所谓的归属感。 今天我们来说说培训的事,新员工培训是件非常重要,但不紧急的事情。但如长期忽视,许多工作却会因员工培训不到位,变得紧急、忙乱起来。如,赶订单时,没有人手;如,品质事故频发;如,岗位缺员无人顶岗等等。 公司级别、部门级别的培训只能让其了解到企业的制度、文化。而班组长培训却能让其更深刻的了解企业和岗位职责,培训做到位,比上两级的培训更有利于员工的成...
2018 - 12 - 29
1、三现主义 企业常见的缺乏“三现主义”的现象:等待生产现场的联系或生产现场对于技术、品质、资材等部门服务、指导、指示、供应的等待。等待下级的汇报,任务虽已布置,但是没有检查,没有监督。不主动去深入实际调查研究,掌握第一手资料,只是被动地听下级的汇报,没有核实,然后作决定或向上级汇报,瞒天过海没有可信度,出了问题,责任往下级身上一推。“三现主义”的缺乏是等待中的最致命原因之一,严重影响生产现场工作的及时解决。 (1)现场 不要只坐在办公室决策,而是要立即赶到现场,奔赴第一线。现场是生机勃勃的,每天都在变化,不具备正确的观察方法,你就没法感觉它的变化,包括异常。 (2)现物 管理的最重要的概念是“总是以事实为基础而行动”,解决问题要求你找到事实真相。因为只有一个真理存在,最通用的方法是“到问题中去,并客观地观察其过程”。观察你看不到的地方,这...
2018 - 12 - 29
企业的绩效包含着效益和效率两个方面的内容。对于管理而言,我们需要有好的效益的同时又需要用最快的时间达成这个结果。因此,无论你采用何种管理形式和管理行为,只要是能够产生绩效的,我们就认为是有效的管理行为和管理形式;如果不能够产生绩效,这个管理行为或者管理形式就是无效的,我们可以确定后者就是管理资源的浪费。 现象一:功劳与苦劳 我们常常可以听到这样的说法:“我虽然没有功劳,但是我也有苦劳。”“我没有什么惊人之举,但是我也是流血流汗的呀。”“我流汗的时候,企业里还没有你呢!”等等。人们只是关注自己对于企业的付出,但是不关心这样的付出是否真的产生绩效,很多人的衡量标准是他自己的付出,而不是付出的效果。所以常常看到的管理结果是有苦劳的人得到肯定;组织里熬年头的人得到重用。换句话说,人们常常以苦为乐,认为付出就是对得起组织,但是我们都很清楚,只有功劳才会产生绩效,苦劳不产生绩效。&...
2018 - 12 - 25
培训介绍:课题:MTP管理能力提升对象:后备干部 培养期望:1.了解管理者角色与岗位职责,树立管理者应有的心态及必备技能;2.掌握时间管理技巧,提升工作效率;3.掌握目标管理与执行技巧,提升管理绩效;4.掌握团队建设技巧,进而建立高绩效的工作团队。培训前初步需求沟通,了解到背景、需求、期望以及对讲师的要求。发初步方案,上门拜访,确认老师以及方案培训过程中客户领导进行讲话动员,介绍培训的初衷和目的。介绍MTP16个模块的课程,本次课程提取了时间管理,目标管理以及团队管理,每个模块配套对应的小游戏和案例辅助讲解。培训结束每组做个人及小组目标达成汇报情况,按照老师布置的题目,写出规划,并进行演示。培训评分统计:满意度统计:培训心得体会:1、做事预则立不预则废,管事先管人,借力使力为上策。2、本次培训课程与自身需求有很高的契合度,理论学习后加强实践。3、强化目标管理,提升自我时间管理。4...
2018 - 12 - 24
培训介绍:课题:JM工作改善对象:后备干部 培训重点讲解内容:1、现场管理基础-PDCA循环。2、一线主管的必备条件与工作改善四阶段法。3、第一次演习。 培训评分统计:培训心得体会:1、加强了改善工作的系统性,减少在实际工作改善的难点,提高了改善效率。2、课程深入浅出,易懂,生动形象。3、通过学习,可以在工作中做出改善。4、老师课程讲得好,课堂比较活跃。
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