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Service 精益生产
  • 用最低成本,全面覆盖企业开展的项目策划、定位、推广、建
  • 站、运营的培训需求
2019 - 05 - 23
培训介绍:课题:采购流程优化与合同管理实战对象:采购主管;物料、供应部门主管;采购与供应从业人员等 培训实施过程:第一章:如何从战略的地位来进行采购管理;第二章:采购管理中的预测方法及一些实用的采购技术;第三章:采购成本(管理)与采购流程优化;第四章:如何优化采购运作流程?第五章:如何做好供应商的选择评估与审核?第六章:如何做好供应商的分类管理与认证过程?第七章:认识合同,合同法及其对组织的重要性;第八章: 如何正确评估并签署买卖合同。本次培训邀请了冠卓顾问采购供应链高级讲师何老师,香港理工大学MBA,英国皇家采购与供应学会CIPS课程特聘讲师,CSCMP美国供应链管理专业协会注册供应链管理师认证课程特聘讲师,ITC采购与供应链管理资格国际认证特聘讲师。何老师曾任职于全球五百强公司泰科电子,担任采购物流供应链重要职务。负责全盘sourcing及purchasing,仓储...
2019 - 05 - 23
培训介绍: 课题:赢在现场之八大浪费与IE改善  对象:主管、车间主任、IE、经理、厂长 主要内容:第一章现场IE改善体系第二章 识别生产现场八大浪费第三章 脱胎换骨-整体改善第四章 精益求精-个别改善本次培训邀请了冠卓顾问高级培训师陈老师。陈老师长期从事现场管理、效率改善、生产成本及精益生产研究工作。陈老师历任世界500强基层主管、中层领导、具有国际一流企业多年的现场管理经验。陈老师擅长理论与实际案例相结合的课程,采用互动式、游戏式的教学方法,以加深学员对课程的理解,课堂气氛轻松活跃,感染力强。课程现场,陈老师结合企业生产现场八大浪费现象和具体可操作的整体分析与改善方法,通过案例分享,小组讨论,现场互动,实际演练来发散学员思维、注重与学员交流研讨,获得学员非常高的评价培训结束时,学员都反映在这两天学习过程中有了新的收获,茅塞顿开,在今后的工作中可以...
2019 - 05 - 22
班组是企业的“细胞”,是企业最基层的组织。企业的一切工作,最终都要通过班组得到落实。企业管理的成败得失,都离不开班组的穿针引线,辛勤劳动。因此,做好班组管理,是企业管理的基础。班组与企业的关系,如同地基与大厦、大海与航船:没有班组作扎实基础,企业大厦将无法立足于松软的沙滩之上;有了班组厚实的浮力,企业之舟就可在市场的大海之中乘风破浪。而班组长是班组管理的关键。 很多事实证明,班组管理的务实创新是重要源泉。班组管理必须从大处着眼,小处入手,用精巧的“小手笔”,做出秀丽的“大文章”。但要达到这个目的,班组长必须要下一番大功夫,不妨从以下七个方面入手。 班组定出“小规矩”制度管理是现代企业管理的方法之一,班组应根据企业的经营方针和规章纪律,联系实际,制定出相应的制度和管理措施,以此规范班组员工的行为。 树立“小楷模”在班组里选拔素质好、能力强、文化高、业务精、能团结帮助人的员...
2019 - 05 - 22
一个人的聪明才智是无限的,但是,一个人的精力却是有限的。会带人,你的工作才轻松。在组织或部门之中,团队合作精神尤为重要。作为一个领导者,需要具备很好的凝聚能力,把大多数组员各方面的特性调动起来,同时也需要具备很好的与不同的人相处与沟通的能力。带人,这是一门艺术。7个步骤,带好你的团队 1个理念:培养一群善于解决问题的人,而不是自己去解决所有问题!4个原则:员工的方法可以解决问题,哪怕是很笨的方法,也不要干预!不为问题找责任,鼓励员工多谈哪个方法更有效! 一个方法走不通,引导员工找其他方法! 发现一个方法有效,那就把它教给你的下属;下属有好的方法,记得要学习!7个步骤:创建舒服的工作环境,让员工有更好的积极性、创造性去解决问题。调节员工的情绪,让员工从积极的角度看问题,找到合理的解决办法。帮员工把目标分解成一个个动作,让目标清晰有效。调用你的资源,帮员工解决问题,达到目标。赞美员工的某个...
2019 - 05 - 22
一、设立绩效目标设立绩效目标着重贯彻三个原则。其一,导向原则,依据公司总体目标及上级目标设立部门或个人目标。其二,SMART原则,即目标要符合具体的(Specific)、可衡量的(Measurable)、可达的(Attainable)、相关的(Relevant)、基于时间的(Time-based)五项标准。其三,承诺原则,上下级共同制定目标,并形成诺。二、记录绩效表现这是一个容易被忽视的环节,其实,管理者和员工都需要花大量时间记录工作表现,并尽量做到图表化、例行化和信息化。一方面为后面的辅导和评估环节提供依据,促进辅导及反馈的例行化,避免拍脑袋的绩效评估;另一方面,绩效表现记录本身对工作是一种有力的推动。中国有句俗话'不怕管,就怕算',绩效记录也是一项算的功夫。三、绩效评估就是我们通常所说的绩效考核或评价环节。在绩效管理过程中,评价是一个连续的过程,而绩效评估是过程中依据设定的评估方法和标...
2019 - 05 - 22
在当今各个组织中,企业的绩效管理体系、各项配套制度以及用于保障其运行的机构都已建立起来,然而在实施的过程中,并没有收到理论上应有的效果,原因就在于忽略了人的因素。绩效管理是人在管理,绩效管理考核需要人去运转。在此,我们将绩效管理有效运行的体系、制度、机构设置等客观因素称为“硬因素”,与人有关的主观因素称为“软因素”, 即人的各项基本技能和素质。绩效管理的有效性不仅取决于“硬因素”,更取决于“软因素”。一、绩效计划——承诺绩效计划的制定主要依据的是组织战略目标及阶段目标、各个部门目标、个人目标,方法是自上而下层层分解,目的是达成组织目标和个人目标的一致性。这种绩效计划不但融入了组织的要求、团队的要求,还融入了个人的要求,明确了员工在考核期内所必须完成的任务。而制定绩效计划的过程,实质就是公司目标、期望和要求的压力传递过程,同时也是牵引工作前进的关键。通过绩效目标的有效牵引使企业、部门和员工向...
2019 - 05 - 22
企业推行绩效体系建立旨在提高企业经营管理效率和盈利水平,同时也旨在提高员工的综合能力和职业素质。企业若要赢在绩效,首先要落实好三方面的问题,一是管理者与员工就目标及如何达到目标需要达成共识;二是绩效管理强调沟通、辅导,而不是简单的任务管理;三是绩效管理重视达成目标的过程,不要仅仅强调结果导向。其次企业老总要有个清醒认识,即绩效管理是对具有一定素质的员工进行的,并考评其岗位应承担责任所达到的阶段性结果,以及在达到过程中的行为表现、能力提升,并促进员工取得优异绩效的一个的闭环管理过程。 但绩效管理应有所侧重,一方面绩效管理属计划式而非判断式,着重于过程而非评价,寻求对问题的解决而非寻找错处;另一方面绩效管理是推动性的而非威胁性,绩效管理根本目的在于绩效的改进与提高,需要管理者与员工双方的共同努力,其过程可以概括为四个环节:计划、辅导、评价、报酬。 一、绩效管理中的计划...
2019 - 05 - 22
培训介绍:课题:TWI一线主管管理技能提升对象:生产主管、车间主任、现场班组长、领班、拉长 培训实施过程:第一章   一线管理者角色认知与定位第二章   一线管理者现场日常管理第三章   一线管理者工作教导与执行力第四章   一线管理者沟通与激励第五章   一线管理者现场人际关系本次培训邀请了冠卓顾问TWI高级培训师;冠卓顾问基层管理者领导力高级培训师-石老师主讲。石老师曾任职大型日资、欧美制造业及知名服务机构,历任生产主管、生产经理助理、总经理助理、人力资源经理等职位,拥有十年以上的实务工作经验。注重解决管理理念及执行力问题,最大限度地将培训和咨询的效果固化为企业的生产力,并强调培训的实用性,以及培训效果的转化。课程开始,分组讨论,小组破冰,让学员明确自己上课的期望;以扑克牌计分...
2019 - 05 - 22
培训介绍:课题:FMEA失效模式与影响分析对象:产品设计工程师、产品质量工程师、产品试验工程师、产品开发项目经理、工艺工程师、开发设计和质量规划战略决策领导,参与产品/服务/流程开发设计的开发/产品/项目经理/工程师,六西格玛GB/BB/MBB等。 主要内容:第一章:FMEA失效模式及后果分析的概念第二章: FMEA推进过程和要点第三章:设计FMEA(DFMEA)第四章:过程FMEA(PFMEA)第五章:潜在失效模式和后果分析(过程FMEA)范例本次培训邀请了冠卓顾问高级讲师朱老师主讲。朱老师曾任多家著名企业的培训师,积累了丰富的授课经验,注重理论知识与丰富的生产实践案例相结合,课程内容通俗易懂,易于学员掌握知识要点,全程案例研习、角色演练、小组讨论、引导学员参与,现场辅导等方式让学员能充分掌握各种实用工具,深得企业高层和学员的一致好评!课程开始,朱老师让小组破冰,让每组选出自己...
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